МОЖЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНТЕРНЕТ-ТРЕНІНГІВ З РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Автор(и)

  • Nazar Maksym Mykolaiovych Назар Максим Миколайович Лабораторія Нових інформаційних технологій навчанняІнститут психології імені Г.С. КостюкаНАПН України

Анотація

Ефективність і взагалі можливість здійснення інтернет-тренінгів з розвитку комунікативної компетентності залежить не лише від досвідчених ведучих і наявності змістовної, спрямованої на досягнення цілі тренінгової програми, але і від використання цілого ряду необхідних організаційних складових, що здатні створити ресурсний навчально-психологічний контекст. Відсутність або недоопрацьованість будь-якого з даних чинників зменшує або нівелює можливості організації дистанційних тренінгів у мережі Інтернет, тоді як їхня наявність слугує потужним ґрунтом забезпечення та розширення відповідних можливостей. Підкреслюється висока актуальність досліджень можливостей організації інтернет-тренінгів, зокрема з розвитку комунікативної компетентності. Відзначається як суттєвий теоретико-емпіричний потенціал, так і психологічна специфіка навчальних та психологічних інтернет-тренінгів.

Ключові слова: тренінг, Інтернет, спілкування, компетентність

Отримано: 06.06.2014

Відрецензовано: 20.06.2014

Опубліковано: 24.07.2014

Біографія автора

Nazar Maksym Mykolaiovych Назар Максим Миколайович, Лабораторія Нових інформаційних технологій навчанняІнститут психології імені Г.С. КостюкаНАПН України

кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник лабораторії нових інформаційних технологій навчання Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України

##submission.downloads##

Опубліковано

2014-07-24

Як цитувати

Назар Максим Миколайович N. M. M. (2014). МОЖЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНТЕРНЕТ-ТРЕНІНГІВ З РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ, 1(6). вилучено із https://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/113

Номер

Розділ

Психологія дистанційного навчання, методологія інформатизації навчання
ISSN: 2223-0521

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають

1 2 > >>