МОЖЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНТЕРНЕТ-ТРЕНІНГІВ З РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Автор(и)

  • Nazar Maksym Mykolaiovych Назар Максим Миколайович Лабораторія Нових інформаційних технологій навчанняІнститут психології імені Г.С. КостюкаНАПН України

Анотація

Ефективність і взагалі можливість здійснення інтернет-тренінгів з розвитку комунікативної компетентності залежить не лише від досвідчених ведучих і наявності змістовної, спрямованої на досягнення цілі тренінгової програми, але і від використання цілого ряду необхідних організаційних складових, що здатні створити ресурсний навчально-психологічний контекст. Відсутність або недоопрацьованість будь-якого з даних чинників зменшує або нівелює можливості організації дистанційних тренінгів у мережі Інтернет, тоді як їхня наявність слугує потужним ґрунтом забезпечення та розширення відповідних можливостей. Підкреслюється висока актуальність досліджень можливостей організації інтернет-тренінгів, зокрема з розвитку комунікативної компетентності. Відзначається як суттєвий теоретико-емпіричний потенціал, так і психологічна специфіка навчальних та психологічних інтернет-тренінгів.

Ключові слова: тренінг, Інтернет, спілкування, компетентність

Отримано: 06.06.2014

Відрецензовано: 20.06.2014

Опубліковано: 24.07.2014

Біографія автора

Nazar Maksym Mykolaiovych Назар Максим Миколайович, Лабораторія Нових інформаційних технологій навчанняІнститут психології імені Г.С. КостюкаНАПН України

кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник лабораторії нових інформаційних технологій навчання Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України

##submission.downloads##

Опубліковано

2014-07-24

Як цитувати

Назар Максим Миколайович N. M. M. (2014). МОЖЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНТЕРНЕТ-ТРЕНІНГІВ З РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ, 1(6). вилучено із https://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/113

Номер

Том 1 № 6 (2014): ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ

Розділ

Психологія дистанційного навчання, методологія інформатизації навчання

Ліцензія

Авторське право (c) 2014 Nazar Maksym Mykolaiovych Назар Максим Миколайович

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Положення про авторські права Creative Commons

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

    1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
    2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
    3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
ISSN: 2223-0521