ОСОБЛИВОСТІ ЗДІЙСНЕННЯ ІНТЕРНЕТ-ТРЕНІНГУ СПІЛКУВАННЯ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Автор(и)

  • Nazar Maksym Mykolaiovych Назар Максим Миколайович Лабораторія Нових інформаційних технологій навчанняІнститут психології імені Г.С. КостюкаНАПН України

Анотація

Потенціали здійснення дистанційних навчальних курсів, зокрема інтернет-тренінгів з розвитку комунікативної компетентності, є значними, розкриваючи для психологів та педагогів нові інструменти для групового навчання та психологічної роботи. Важливими організаційними складовими таких навчальних курсів є: розробка відповідного ресурсного навчально-психологічного контексту – віртуального освітнього простору, моделювання учасників курсу, використання мультимедійних технологій, досвід ведучого в тренінговій діяльності тощо. Серед учасників здійсненого інтернет-тренінгу констатується наявність значимих змін у комунікативній компетентності між початком навчання та після його завершення. Показники різних методик дослідження, що відповідають за комунікативну компетентність, за час участі в інтернет-тренінгу у більшості учасників покращились. Робиться висновок про продуктивність використаних інноваційних навчальних технологій на основі застосування електронних комунікативних і мультимедійних можливостей мережі Інтернет.

Ключові слова: тренінг, Інтернет, спілкування, компетентність

Отримано: 12.02.2015

Відрецензовано: 25.02.2015

Опубліковано: 03.04.2015

Біографія автора

Nazar Maksym Mykolaiovych Назар Максим Миколайович, Лабораторія Нових інформаційних технологій навчанняІнститут психології імені Г.С. КостюкаНАПН України

кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник лабораторії нових інформаційних технологій навчання Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України

##submission.downloads##

Опубліковано

2015-04-03

Як цитувати

Назар Максим Миколайович N. M. M. (2015). ОСОБЛИВОСТІ ЗДІЙСНЕННЯ ІНТЕРНЕТ-ТРЕНІНГУ СПІЛКУВАННЯ ТА КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ, 1(8). вилучено із https://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/156

Номер

Розділ

Психологія впливу мережі Інтернет
ISSN: 2223-0521

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають

1 2 > >>