ПСИХОЛОГІЧНА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ КОПІНГ-ПОВЕДІНКИ ФАХІВЦЯ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ

Автор(и)

  • Tkachuk Taisiya Anatoliivna Ткачук Таїсія Анатоліївна

Анотація

У статті обґрунтована актуальність дослідження опановуючої (копінг) поведінки фахівця податкової служби як індивідуального способу його взаємодії з ситуацією у відповідності з її власною логікою, значущістю у житті та психологічними можливостями.

Проаналізовано історичний зріз вивчення копінгу в змістовному контексті психоаналітичної, когнітивно-біхевіоральної психології, теорії особистісних рис та суб’єктно-діяльнісному підході.

Обгрунтована змістовно-структурна модель копінг-поведінки фахівця податкової служби, до якої увійшли: когнітивні (увага, пам’ять, мислення), особистісно-середовищні (емпатія, афіліація, сензитивність до відчуження, комунікабельність, впевненість у собі, емоційна стійкість, локус контролю, Я-концепція) копінг-ресурси, а також копінг-стратегії «розв’язання проблем», «пошук соціальної підтримки» та «уникання».

Визначено, що когнітивні та особистісно-середовищні копінг-ресурси є потенціями, які визначають вибір податківцем копінг-стратегій («розв’язання проблем», «пошук соціальної підтримки», «уникання»), засобами яких він має змогу змінити стресову ситуацію або адаптуватися до її вимог.

Ключові слова: копінг, емпатія, афіліація, сензитивність до відчуження, комунікабельність, емоційна стійкість, локус контролю, Я-концепція

Отримано: 04.06.2014

Відрецензовано: 17.06.2014

Опубліковано: 24.07.2014

Біографія автора

Tkachuk Taisiya Anatoliivna Ткачук Таїсія Анатоліївна

доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри практичної психології  ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

##submission.downloads##

Опубліковано

2014-07-24

Як цитувати

Ткачук Таїсія Анатоліївна T. T. A. (2014). ПСИХОЛОГІЧНА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ КОПІНГ-ПОВЕДІНКИ ФАХІВЦЯ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ, 1(6). вилучено із https://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/118

Номер

Розділ

Теоретичні та методологічні проблеми психології
ISSN: 2223-0521

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають