СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ДОСЛІДЖЕННЯ СУБ’ЄКТНОСТІ

Автор(и)

  • Mescheryakov Dmytro Sergijovych Мещеряков Дмитро Сергійович Лабораторія Нових інформаційних технологій навчанняІнститут психології імені Г.С. КостюкаНАПН України

Анотація

В статті розглянуто сучасний стан та основні тенденції досліджень суб’єктності, визначено їх спрямованість на визначення вікових і професійних особливостей, що охоплюють вікові групи всіх категорій - від немовлят до старості; також проаналізовано тенденцію подальшого пошуку компонентів структурної організації суб’єктності, її рівнів прояву та феноменів. Зроблено висновок про актуальність теми суб’єктності у віртуальному освітньому просторі у зв’язку з подальшою інтеграцією інфокомунікативних технологій мережі Інтернет та віртуальності в повсякденне життя, та пов’язаними з цією тенденцією різними видами діяльності - роботи, навчання, спілкування тощо. Визначено роль саморозвитку та самопроектування у суб’єктності та розглянуто розвиток інтелекту як чинник суб’єктної активності та існування суб’єктності в цілому. Окреслено перспективні напрями досліджень суб’єктності, такі як: суб`єктність у віртуальності; дослідження технологій формування та розвитку суб’єктності, зокрема для протидії шкідливим явищам Інтернету та інформаційній війні; визначення впливу на суб’єктність та суб’єктну активність нових технологій (мережі Інтернет, віртуального освітнього середовища, електронних гаджетів, віртуалізації, штучного інтелекту тощо).

Ключові слова: суб’єкт, суб’єктність, суб’єктна активність, розвиток суб’єктної активності, рівні розвитку суб’єктності

Отримано: 07.06.2017

Відрецензовано: 12.06.2017

Опубліковано: 29.06.2017

##submission.downloads##

Опубліковано

2017-06-29

Як цитувати

Мещеряков Дмитро Сергійович M. D. S. (2017). СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ДОСЛІДЖЕННЯ СУБ’ЄКТНОСТІ. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ, 2(6(17). вилучено із https://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/300

Номер

Розділ

Теоретичні та методологічні проблеми психології
ISSN: 2223-0521