ОСОБЛИВОСТІ САМОПІЗНАННЯ СТУДЕНТІВ ЗА УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧНОГО КОМПЛЕКСУ «П’ЯТЬ ЧУТТІВ»

Автор(и)

  • Podkorytova Larysa Oleksandrivna Подкоритова Лариса Олександрівна

Анотація

У статті представлено результати дослідження, спрямованого на вивчення особливостей самопізнання студентів-психологів за умови використання  арт-терапевтичного комплексу «П’ять чуттів». Представлено короткий опис комплексу і показано його впливи на досліджуваних.

Комплекс «П’ять чуттів» спрямований на самопізнання та усвідомлення себе через роботу з відчуттями: зоровим, слуховим, тактильним, смаковим і нюховим. Тривалість комплексу – 80 хвилин. Включає такі етапи: 1) малювання на вільну тему; 2) робота з відчуттями; 3) повторне малювання на вільну тему; 4) обговорення. Крім обговорення, досліджуваним пропонується заповнити анкету, спрямовану на виявлення вражень від дослідження, а також визначення впливів останнього.

У публікації представлено аналіз результатів бесіди з досліджуваними та їх анкетування. Зокрема виявлено, що комплекс сприяє підвищенню інтересу до пізнання і усвідомлення себе, актуалізує відчуття себе «тут і тепер», сприяє покращенню фізичного і психічного самопочуття. Під час обговорення досліджувані зазначали, що дізнались нове про себе і свої відчуття, глибше замислились над власними можливостями. В цілому запропонований арт-терапевтичний комплекс здійснює позитивний вплив на досліджуваних.

У подальших дослідженнях планується використання тестових методик, збільшення вибірки, аналіз результатів у чоловічій і жіночій підвибірках, здійснення кореляційного аналізу.

Ключові слова: самопізнання, самоусвідомлення, арт-терапія, відчуття, сприймання

Отримано: 15.05.2015

Відрецензовано: 29.05.2015

Опубліковано: 07.07.2015

##submission.downloads##

Опубліковано

2015-07-07

Як цитувати

Подкоритова Лариса Олександрівна P. L. O. (2015). ОСОБЛИВОСТІ САМОПІЗНАННЯ СТУДЕНТІВ ЗА УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧНОГО КОМПЛЕКСУ «П’ЯТЬ ЧУТТІВ». ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ, 1(9). вилучено із https://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/174

Номер

Том 1 № 9 (2015): ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ

Розділ

Теоретичні та методологічні проблеми психології

Ліцензія

Авторське право (c) 2015 Podkorytova Larysa Oleksandrivna Подкоритова Лариса Олександрівна

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Положення про авторські права Creative Commons

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

    1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
    2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
    3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
ISSN: 2223-0521