Особливості взаємодії дорослих з середовищами життєдіяльності в умовах війни: екопсихологічний аспект

Автор(и)

  • Олексій Леонідович Вернік Інститут психології імені Г.С. Костюка (м. Київ) https://orcid.org/0000-0003-0572-2005
  • Оксана Володимирівна Павленко лабораторія екологічної психології Інституту психології імені Г.С. Костюка (м. Київ) https://orcid.org/0000-0002-1263-4989
  • Людмила Анатоліївна Варава лабораторія екологічної психології Інституту психології імені Г.С. Костюка (м. Київ) https://orcid.org/0000-0001-7677-0042

DOI:

https://doi.org/10.31108/3.2026.10.1.11

Анотація

У статті представлено теоретико-емпіричне дослідження екологічності взаємодії дорослих із сімейним, міжособистісним та інформаційним середовищами життєдіяльності в умовах війни. Метою дослідження є теоретичне обґрунтування структурних моделей екологічної взаємодії та емпірична перевірка їхнього зв’язку із задоволеністю життям і психологічним благополуччям особистості. На основі аналізу сучасних наукових підходів визначено основні параметри екологічності сімейного, міжособистісного й інформаційного середовищ. Відповідно до запропонованої моделі розроблено авторську методику «Шкала екологічності взаємодії дорослих у середовищах життєдіяльності». За результатами дослідження встановлено статистично значущі зв’язки між показниками екологічності взаємодії в сімейному, міжособистісному та інформаційному середовищах, а також їхній позитивний зв’язок із задоволеністю життям і психологічним благополуччям. Доведено, що екологічність взаємодії є важливою умовою підтримання психологічної стійкості особистості в умовах тривалої війни.

Ключові слова: екологічність взаємодії, сімейне, міжособистісне, інформаційне середовища, психологічне благополуччя, дорослі в умовах війни, екопсихологічна система взаємин

Отримано: 20.03.2026

Відрецензовано: 30.04.2026

Опубліковано: 20.05.2026

DOI: https://doi.org/10.31108/3.2026.10.1.11

Біографії авторів

Олексій Леонідович Вернік, Інститут психології імені Г.С. Костюка (м. Київ)

кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник, заступник директора з науково-організаційної роботи і цифровізації

Оксана Володимирівна Павленко, лабораторія екологічної психології Інституту психології імені Г.С. Костюка (м. Київ)

кандидат психологічних наук, науковий співробітник

Людмила Анатоліївна Варава, лабораторія екологічної психології Інституту психології імені Г.С. Костюка (м. Київ)

кандидат психологічних наук, провідний науковий співробітник

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-05-20

Як цитувати

Вернік, О. Л., Павленко, О. В., & Варава, Л. А. (2026). Особливості взаємодії дорослих з середовищами життєдіяльності в умовах війни: екопсихологічний аспект. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ, 10(1(39). https://doi.org/10.31108/3.2026.10.1.11

Номер

Том 10 № 1(39) (2026): ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ

Розділ

Проблеми розвитку у різних галузях психології

Ліцензія

Авторське право (c) 2026 Oleksii Leonidovych Vernik, Oksana Volodymyrivna Pavlenko, Liudmyla Anatoliivna Varava

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Положення про авторські права Creative Commons

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

    1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
    2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
    3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
ISSN: 2223-0521