ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ
DOI:
https://doi.org/10.31108/3.2021.5.2.9Анотація
На основі теоретичного аналізу в роботі уточнено зміст та структура поняття «професійне самовизначення». Визначені психологічні особливості професійного самовизначення в юнацькому віці. Виявлено, що професійне самовизначення – це процес активної орієнтації суб’єкта у світі професій, пов’язаний із пошуком сенсу трудової діяльності, внутрішніми і зовнішніми конфліктами, професійними і життєвими кризами; це процес виборів, який періодично повторюються впродовж всієї професійної кар’єри людини. В структурну схему цього поняття входять такі компоненти: індивідуально-типологічні особливості особистості, уявлення про себе та світ професій, соціальні фактори.
В юнацькому віці період навчання у вищих закладах освіти характеризується освоєнням системи основних ціннісних уявлень, що характеризують дану професійну спільність, здобуттям професійних знань, умінь, навичок. Відбувається розвиток професійно-важливих особистісних якостей, починає формуватися професійна самосвідомість, професійна придатність. На стадії цілеспрямованої підготовки до обраної професійної діяльності динаміка професійного самовизначення в значній мірі починає визначатися дидактичною системою професійного навчання і характером взаємовідносин здобувачів освіти один з одним, з викладачами. Прийняття професійної ролі досягається тільки на четвертому році навчання, коли можна говорити про формування професійної самосвідомості.
Виявлено, що рівень професійного самовизначення у здобувачів освіти четвертого курсу вище ніж у першого. Це обумовлено цілеспрямованою підготовкою до професійної діяльності.
Ключові слова: професійне самовизначення, професійна самосвідомість, вибір професії, професійна ідентичність, юнацький вік
Отримано: 14.09.2021
Відрецензовано: 12.10.2021
Опубліковано: 18.10.2021
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2021 Chumak Viktor Чумак Віктор Вікторович
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Положення про авторські права Creative Commons
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
