ПОБУДОВА ТИПОЛОГІЇ СТУДЕНТІВ ЗА СПІВВІДНОШЕННЯМ ЕСТЕТИЧНОЇ ЧУТЛИВОСТІ ТА ДЕПРЕСІЇ
DOI:
https://doi.org/10.31108/3.2020.4.3.12Анотація
На основі здійсненого теоретичного аналізу визначено властивості особистості як соціального прояву людини та властивості індивідності як соціального прояву індивіда. При цьому інтегральним показником особистості визначено естетичну чутливість, а інтегральним показником індивідності – депресію. Представлено узагальнений аналіз результатів емпіричного дослідження особливостей сучасних студентів, який дав можливість побудувати типологію студентів за співвідношенням інтегральних властивостей особистості та індивідності. Було виділено та описано 4 типи студентів: І тип «+ +» – високий рівень естетичної чутливості та високий рівень депресії («Аватарність»); ІІ тип «– +» – низький рівень естетичної чутливості та високий рівень депресії («Індивідність»); ІІІ тип «– –» – низький рівень естетичної чутливості та низький рівень депресії («Вітальність»); IV тип «+ –» – високий рівень естетичної чутливості та низький рівень депресії («Особистість»). Побудована типологія студентів дає можливість краще зрозуміти деструктивність впливу освітнього середовища та інших соціальних впливів, що співпадають з часом навчання у закладі вищої освіти, на перетворення особистості студента. Перспективними є розробка та вдосконалення методу використання емпіричних досліджень особистості (її властивостей) як індикатора для оцінки сприятливості / несприятливості освітнього (виробничого тощо) середовища для життєдіяльності людини й розвитку її особистості.
Ключові слова: особистість, індивідність, властивості особистості, властивості індивідності, типологія студентів, освітнє середовище
Отримано: 25.10.2020
Відрецензовано: 18.11.2020
Опубліковано: 01.12.2020
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2020 Podshyvailov Fedir Mykhailovych Подшивайлов Федір Михайлович, Podshyvailova Lidiia Ivanivna Подшивайлова Лідія Іванівна, Shepelova Mariia Volodymyrivna Шепельова Марія Володимирівна

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Положення про авторські права Creative Commons
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).