ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ТВОРЧОЇ МАТЕМАТИЧНОЇ ОБДАРОВАНОСТІ

Автор(и)

  • Bedlinskyj Oleksij Ivanovych Бедлінський Олексій Іванович Бедлінський Олексій Іванович

Анотація

У статті досліджуються особливості розвитку творчої математичної обдарованості у дошкільному і молодшому шкільному віці. Виявлено окремі умови, які сповільнюють розвиток творчих здібностей у процесі навчання математики у першому класі. Обґрунтовується положення про необхідність у процесі навчання математики у дошкільному і молодшому шкільному віці зосередитися не на формуванні навичок операцій з числами, а на розвитку мисленнєвих дій з множинами конкретних предметів чи образів предметів у функціях зв’язків між ними. Чим довше дитина буде працювати з множинами конкретних предметів, тим більша вірогідність, що розвинуться складові творчої математичної обдарованості: сенситивність до певних видів сигналів і підвищені психомоторні можливості; високоінтелектуальні здібності; здібності до творчості; схильність до досягнення прогнозованих результатів, пов’язана з переборенням різноманітних труднощів. Показано, що навички дій з числами повинні формуватися у процесі розв’язування і конструювання задач. Конструювання молодшим школярем задач можливе лише за умов, коли учень придумує задачу в цілому, а вчитель спрямовує діяльність учня в межах циклів конструктивної діяльності. Спроби прискорити засвоєння операцій з числами нехтуючи тривалі процеси інтеріоризації дій з множинами предметів, можуть вести до гальмування розвитку складових творчої обдарованості.

Ключові слова: дія, інтеріоризація, обдарованість, образ, творчість

Отримано: 15.05.2017

Відрецензовано: 25.05.2017

Опубліковано: 29.06.2017

Біографія автора

Bedlinskyj Oleksij Ivanovych Бедлінський Олексій Іванович, Бедлінський Олексій Іванович

кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка

##submission.downloads##

Опубліковано

2017-06-29

Як цитувати

Бедлінський Олексій Іванович B. O. I. (2017). ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ТВОРЧОЇ МАТЕМАТИЧНОЇ ОБДАРОВАНОСТІ. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ, 2(6(17). вилучено із https://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/297

Номер

Том 2 № 6(17) (2017): ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ

Розділ

Психологія інтелекту

Ліцензія

Авторське право (c) 2017 Bedlinskyj Oleksij Ivanovych Бедлінський Олексій Іванович

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Положення про авторські права Creative Commons

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

    1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
    2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
    3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
ISSN: 2223-0521

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають