ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ФОРМУВАННЯ ОБРАЗУ «Я» КОМП'ЮТЕРНО–ЗАЛЕЖНИМИ МОЛОДШИМИ ПІДЛІТКАМИ

Автор(и)

  • Pugachev Dmitry Leonydovich Пугачов Дмитро Леонідович

Анотація

У статті представлено результати експериментального дослідження особливостей формування образу «Я» комп'ютерно-залежними молодшими підлітками.

Розглянуто та проаналізовано низку особливостей молодшого підліткового віку, які можуть призводити до виникнення комп'ютерної та Інтернет залежності.

Дано короткий опис методик тестування, на підставі яких були сформовані умовні групи підлітків – що відповідають рівню залежності від комп'ютерних ігор та Інтернету.

Сформульовано основну гіпотезу, яка лягла в основу експериментального дослідження.

Представлено характеристики образу «Я», частина з яких стала базою структурованого самоінтерв’ю «Віртуальне татуювання». Керуючись отриманим у ході тестування порівняльним аналізом умовних груп молодших підлітків та основною гіпотезою експериментального дослідження, було визначено головні відмінності умовних груп молодших підлітків за оцінюваними у ході експериментального дослідження характеристиками образу «Я».

За найбільш значущими для дослідження характеристиками наведені структуровані експериментальні результати, отримані у ході обробки даних за допомогою t-критерія Стьюдента.

Ключові слова: комп'ютерна залежність, образ «Я», «Віртуальне татуювання», «Ідеальне–Я», «Реальне–Я», «Віртуальне–Я»

Отримано: 13.08.2016

Відрецензовано: 27.08.2016

Опубліковано: 06.10.2016

##submission.downloads##

Опубліковано

2016-10-06

Як цитувати

Пугачов Дмитро Леонідович P. D. L. (2016). ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ФОРМУВАННЯ ОБРАЗУ «Я» КОМП’ЮТЕРНО–ЗАЛЕЖНИМИ МОЛОДШИМИ ПІДЛІТКАМИ. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ, 2(3(14). вилучено із https://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/257

Номер

Розділ

Психологія дистанційного навчання, методологія інформатизації навчання
ISSN: 2223-0521