МИСЛЕННЄВА АКТИВНІСТЬ ФАХІВЦЯ У ПРОЦЕСІ РОЗВ’ЯЗАННЯ ЗАДАЧ

Автор(и)

  • Shcherban Tetyana Dmitrіvna Щербан Тетяна Дмитрівна

Анотація

Представлене дослідження присвячене обговоренню проблем аналізу професійної діяльності, особливості формування професійного мислення. Було встановлено, що фундаментальними структурними утвореннями професіоналізму є: методологія професійного мислення; достатній досвід діяльності. Формування готовності до майбутньої професійної діяльності передбачає розвиток професійного мислення. У результаті проведених емпіричних досліджень: встановлено, що рівні підготовленості спеціалістів до розв’язання професійних задач не зовсім залежать від стажу професійної роботи; виокремлено тенденції у розвитку уміння спеціалістів розв’язувати професійні задачі. Отже, засади підготовки фахівця передбачають врахування особливостей професійного мислення, рефлексії та уміння вирішення професійних задач.

Ключові слова: навчальна задача, мислення, мислительна активність, категоріальний характер, провідна ідея, образ

Отримано: 22.05.2015

Відрецензовано: 06.06.2015

Опубліковано: 07.07.2015

Біографія автора

Shcherban Tetyana Dmitrіvna Щербан Тетяна Дмитрівна

доктор психологічних наук, професор Мукачівський державний університет

##submission.downloads##

Опубліковано

2015-07-07

Як цитувати

Щербан Тетяна Дмитрівна S. T. D. (2015). МИСЛЕННЄВА АКТИВНІСТЬ ФАХІВЦЯ У ПРОЦЕСІ РОЗВ’ЯЗАННЯ ЗАДАЧ. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ, 1(9). вилучено із https://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/183

Номер

Розділ

Психологія інтелекту
ISSN: 2223-0521