РОЗУМІННЯ – ІНТЕРПРЕТАЦІЯ – ТЛУМАЧЕННЯ

Автор(и)

  • Chepeleva Natalija Vasylivna Чепелєва Наталія Василівна Лабораторія Когнітивної психологіїІнститут психології імені Г.С. КостюкаНАПН України

Анотація

Схарактеризовано ключові поняття психологічної герменевтики – розуміння, інтерпретацію, тлумачення. Запропоновано розглядати розуміння на двох рівнях – значеннєвому та смисловому.Основною характеристикою значеннєвого рівня є відтворення смислу, закладеного у текст його автором. Смисловий рівень передбачає переосмислення, тобто трансформацію змісту вихідного тексту в іншу знаково-смислову систему. Показано, що розуміння тексту на смисловому рівні веде до синтезу, породження нових смислів, яке відбувається завдяки діалогічній взаємодії смислових систем автора та реципієнта. Інтерпретація розглядається як осмислення тексту, «накидання смислу на текст», яке призводить до вбачання у повідомленні деякого смислу, відсутнього у вихідному тексті. Вона  є механізмом смислового збагачення тексту, що здійснюється завдяки зануренню у контекст – особистісний, діяльнісний, культурний. Саме він і задає ті чи інші інтерпретаційні рамки, котрі, з одного боку, обмежують смисловий простір тексту, дозволяючи відкинути нерелевантні смисли, з іншого – розширюють його, збагачуючи новим розумінням змісту повідомлення, сприяючи тим самим породженню, синтезу нових смислів. Основним механізмом розуміння на значеннєвому рівні є когнітивні операції, насамперед, структурування та переструктурування текстової інформації, на смисловому рівні – діалог як взаємодія, зіткнення смислових позиції партнерів з комунікації. Тлумачення передбачає розгорнуту рефлексію не лише повідомлення, що сприймається, а й власних інтерпретаційних процесів та їх роз’яснення іншому.

Ключові слова: розуміння, інтерпретація, тлумачення, діалог, текст, рефлексія

Отримано: 15.06.2017

Відрецензовано: 23.06.2017

Опубліковано: 29.06.2017

Біографія автора

Chepeleva Natalija Vasylivna Чепелєва Наталія Василівна, Лабораторія Когнітивної психологіїІнститут психології імені Г.С. КостюкаНАПН України

дійсний член НАПН України, доктор психологічних наук, професор, заступник директора з науково-дослідної роботи Інституту психології імені Г. С.Костюка НАПН України

##submission.downloads##

Опубліковано

2017-06-29

Як цитувати

Чепелєва Наталія Василівна C. N. V. (2017). РОЗУМІННЯ – ІНТЕРПРЕТАЦІЯ – ТЛУМАЧЕННЯ. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ, 2(6(17). вилучено із https://psytir.org.ua/index.php/technology_intellect_develop/article/view/301

Номер

Том 2 № 6(17) (2017): ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ

Розділ

Теоретичні та методологічні проблеми психології

Ліцензія

Авторське право (c) 2017 Chepeleva Natalija Vasylivna Чепелєва Наталія Василівна

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Положення про авторські права Creative Commons

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

    1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
    2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
    3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
ISSN: 2223-0521